Por definición, el desarrollo motor consiste en la adquisición gradual del control y/o uso de los músculos grandes -motor grueso-, y pequeños -motor fino- de nuestro cuerpo.
¿Son tan importantes las habilidades motoras?
Sí. La adquisición de habilidades motoras les permite a los niños pequeños la habilidad de interactuar con su ambiente, lo cual, a su vez, les permite experimentar y aprender. Tal vez no lo sabías, pero el desarrollo motor es considerado la base central del desarrollo infantil. Su nivel de desarrollo nos indica el nivel de madurez del sistema nervioso central.
¿Qué es un retraso en el desarrollo motor? ¿Es común?
Los retos y/o retrasos en el desarrollo motor son muy comunes y se encuentran asociados a muchos otros desórdenes en el desarrollo infantil.
¿Cómo detectar algunas señales de alerta? ¿Mi hijo tiene retrasos y/o dificultades a nivel motor?
Normalmente, entre más severo el grado de retraso a nivel motor, más observables los retos que causa el mismo en el desarrollo de un niño. Por ejemplo, los niños con retos en su desarrollo motor pueden presentar problemas y/o dificultades al:
¿Cómo afectan estas condiciones?
Dependiendo de la severidad de los síntomas, puede tener dificultades para moverse y experimentar su ambiente, comportarse, aprender, socializar y para comunicarse.
¿Qué puedo hacer si creo que mi hijo/a tiene algún retraso a nivel de desarrollo motor?
- Sentarse, gatear, o caminar - haciéndolo más tarde que otros niños
- Sus posturas, movimientos y gestos son atípicos.
- Sus músculos parecen muy flácidos y/o tensos.
¿Cómo afectan estas condiciones?
Dependiendo de la severidad de los síntomas, puede tener dificultades para moverse y experimentar su ambiente, comportarse, aprender, socializar y para comunicarse.
¿Qué puedo hacer si creo que mi hijo/a tiene algún retraso a nivel de desarrollo motor?
- Si sospecha que su niño puede tener algún retraso motor y/o condición asociada, por favor hable con su pediatra y realice una evaluación (vea el artículo Creo que mi hijo tiene un problema de desarrollo, ¿y ahora qué hago?).
- Probablemente lo envíen con un Terapista Ocupacional, Fisioterapista, Psicomotricista, etc. Ellos son especialistas entrenados para poder atender y remediar los retos a nivel motor (tanto grueso como fino).
- Entre más temprano se detecten los síntomas, más posibilidades les damos a nuestros niños de alcanzar un desarrollo óptimo, brindándoles la oportunidad de formar parte de nuestra sociedad.
- La intervención temprana es vital y necesaria. Si tienes un bebé pequeño, te invito a que utilices con tu bebé el tiempo de barriguita. Te adjunto otro documento de Pathways Awareness
- Todos los niños pueden aprender, inclusive los casos más severos, lo importante es empezar pronto y utilizar los tratamientos más adecuados (tanto médicos como educativos).
- Pero lo más importante es recordar que tu niño es un niño antes que una etiqueta diagnóstica. Las etiquetas nos sirven para guiar la intervención y mejorar el pronóstico, no para excluir a una persona
- Pathways Awareness Foundation-. Obtenido el 15 de Mayo del 2011 de http://www.pathwaysawareness.org
- McLean, M., Wolery, M. & Bailey, D. (2004). Assessing Infants and Preschoolers with Special Needs. 3rd.Chapter 11th. Edition. Pearson: Ohio, USA.
Necesidades Especiales y Atención Temprana
PhD. Leadership in Special Education/Early Intervention
Presidente y Fundadora de Mis Primeros Años/My First Years
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